Hold Control-/Cmd-tasten nede.
Trykk på + for å forstørre eller for å forminske.

Sikkerhet på nett

Cookies, eller informasjonskapsler: hva skal vi med disse?

Cookies, eller informasjonskapsler som vi også skal kalle dem i denne artikkelen, har et litt dårlig rykte. Det er mange som irriterer seg over alle spørsmål om cookies når du er på en nettside. Hva cookies er, hva de er til og hvordan du kan administrere de, skal vi prøve å forklare i denne artikkelen.

Bruk av app hjelper mot svindel

Falske hentemeldinger prøver å få deg til å betale ekstra porto på en pakke. Mange går på limpinnen og blir utsatt for svindel. Rådet fra NorSIS er å bruke appene fra Posten, Postnord og Bring. Da vil du ha oversikt over dine ventende pakker i appen, skjermet fra svindlerne.

Vær obs på dette, du kan bli lurt!

Dessverre er det mange som forsøker å utnytte utbruddet av Korona til svindelforsøk. De har mange metoder, noen mer utspekulerte enn andre. Svindelforsøkene følge alle de tradisjonelle veiene, på Internett, mobiltelefon og på døra. Den verste er kanskje de som kommer og ringer på hos folk.

To-trinns bekreftelse og tofaktorautentisering – Hva er det og hvorfor skal du bruke det?

To-trinns bekreftelse og tofaktorautentisering er å legge inn et ekstra sikkerhetsnivå på dine nettsider. Det kan virke litt plundrete til å begynne med, men du venner deg fort til dette. Det bidrar til å beskytte dine data og din identitet.

Prøv å unngå svindel, ID-svindel eller ID-tyveri.

Dette er et økende problem. Ifølge NorSIS har 150.000 nordmenn blitt ID-svindlet de siste to årene. Så snart en ID-tyv har nok detaljer, som fødselsdato, en adresse og kort- eller kontonummer, kan han utgi seg for å være deg. ID-tyveri er stille, usynlig og stadig økende. Svindel er en formuesforbrytelse som går ut på å skaffe seg selv eller andre en uberettiget vinning ved å lure eller forlede noen til å foreta en handling slik at de påføres et tap, eller det oppstår fare for at et tap vil oppstå. Kort sagt: å lure til seg verdier man ikke har krav på.

Footer